臺南市學校藝文活動

2012年1月10日 星期二

後港國中候車亭的前世今生__遠東環生方舟Eco ARK化身校園綠種子

環生方舟，全球首座「碳中和」建築   
    2011年台北花博由遠東企業贊助興建的環保展館「環生方舟」。這座在全台回收150萬個寶特空瓶，經過清洗、打碎、融化等步驟製成獨特的寶特瓶建材，以150萬個寶特瓶為建材的展館，長度達130公尺，最高處有9層樓高，從研發到製成，全部都是台灣人的智慧結晶，也可以說是台灣的驕傲,讓台灣綠建築技術登上世界舞台。。因為這是2010年台北國際花卉博覽會14個展館中，唯一在結束後可以拆除再重組利用的設施。
     
    擁有哈佛大學建築碩士的環生方舟總設計師黃謙智指出，「很輕的房子是不怕地震的，越重的房子越怕地震。」所以它可以抵抗15級強風，以及比921 、四川大地震更大的震度，也就是震度9級的強震，但造價僅要一般鋼骨結構的四分之一，而隔熱效果卻是傳統玻璃帷幕建築的4倍。

    花博結束後,遠東集團決定把拆下來的寶特瓶作成一個個裝置藝術送給100所國小作參考，尤其是八八風災受創的學校，藉此也讓方舟建築的3R特性（Reuse、Recycle、Reduce）與理念可以開枝散葉，未來這些學童也都能是推廣環保的校園綠種子。

    現在環生方舟EcoARK變成的校園綠種子在七股區後港國中,讓等候公車的居民,有非常棒的休憩點,不怕風雨;同時太陽能燈也點亮學生的心燈,讓夜歸的遊子心中充滿溫暖.





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學校經營理念

1.建立安全的校園，提供溫暖的學習環境：建立以教職員工及學生為主，在學校組織正常的運作下，師生得到安全的學校；教師教學之創造性方法能夠使活動與觀念結合，讓師生熟悉校園環境的變化，整合學校行政、教學、心理、環境、健康服務、社區合作等，持續推動安全學校。在校園中提供景點並佈置讓師生心理溫暖的環境，有老師或專家可以伸出溫暖的手來提供多方面支援的友善校園。

2.健康領導：身體影響心理，需有健康的身體才有足夠的體力，來從事校務活動，帶給大家健康的信心；大家看到校長重視運動、重視自己的健康狀況，也會跟隨著一同培養運動的習慣。教師和學生的健康是學校的重要資產，師生除了上課教學和學習外，還要養成正確的健康習慣，包括運動、飲食、生活作息，透過觀念的宣導讓自身能有健康的身體。

3.信念~愛心與耐心：「教育無它：唯愛與榜樣而已」，點出身為教育者應有的基礎，對師生多一點關懷，從平時做起，在自然中透露出情感，不做作，會讓人在想起時感受到你的溫暖。天下的事情很少一次就可以完成的，由其教育更無法再短時間內立即看到成效，需要有耐心的等待，等栽下的種子萌芽，逐漸成長茁狀。把握時間、及時努力，真心對待每一位身邊的人，用心經營遇到的每一件事情。

4.行動力與堅持到底：有好的理想和目標，還需要身體力行才能完成，如何讓學校師生動員起來，為共同的願景來努力，一步一腳印，逐步完成夢想，追逐人生的自我實現。常言道：「行百里者半九十」，點出成功在於能夠堅持到底的人；「人生不如意事，十有八九」，也告訴人生的過程需要經歷多次的努力，總是會有成功的一天；面對團隊遇到瓶頸、困境時，持續的鼓勵、不斷的關懷來帶領團隊堅持到底走到成功。