2009年10月29日 星期四

讓人感動的一碗湯

如果有一天傍晚你肚子餓的時候,發現桌子上有一碗熱的菱角排骨湯,是不是很感動呢?前幾天留下來晚自習,學生吃晚餐的時候(中午剩下來的飯菜),幫我留了一碗,我在吃的當下,覺得內心好溫暖.

2009年10月27日 星期二

98防災演習

由於氣候變遷造成水災,地震,土石流等災害日益嚴重,更需要於平時加以演練,一旦遇到災害來臨,可以減少損害,確保性命安全,今年度防災演練由總務處規畫3個場所.一在教室遇到地震,二在三樓視廳教室遇到地震,三在餐廳遇到火災,全校同仁分配任務指導學生如何迅速逃生,用書包保護頭部逃到空曠處,集合點名確定人員安全.







2009年10月21日 星期三

Microsoft Word 公文精靈gd40_2x.exe

Microsoft Word 公文精靈可幫助使用者輕鬆撰寫、匯出、匯入各類型的標準格式橫式公文。您不再需要逐項、逐條自行輸入內容,也不必絞盡腦汁設定格式。Microsoft Word 公文精靈已為您設想好一切。

橫式公文文書作業與公文流程,並不只是一般公家機關、團體才會使用得到,即使是私人機構、單位也或有需求;因此,公文精靈的應用與研發,一直是 Microsoft Word 的好幫手。Microsoft Word 公文精靈所製作的基本檔案格式是 Word 文件,這可以涵蓋一般編輯或列印的需求。如果有跨單位電子交換的需求,Microsoft Word 公文精靈可以將 Word 公文文件檔案匯出為 DI 格式,或是將 DI 檔匯入成 Word 文件。DI (Document Instance) 是依據行政院究發展考核委員會所頒定的「文書及檔案管理電腦化作業規範」(九十三年修正版),採用 XML (eXtensible Markup Language,可擴充之標示語言) 定義公文電子交換之共同傳輸檔案格式。透過 Microsoft Word 公文精靈,您只須匯入公文內容 DI 即可,精靈會判斷公文類型,自動套用所需的版面來呈現公文。

注意:此版本為公文精靈4.0更新版,修正了Word 2007無法正常使用公文精靈的問題。針對Word2000/2002/2003使用者,此版本也修正了使用者群組登入Windows無法開啟公文精靈的問題。
檔案下載位置

2009年10月16日 星期五

道別_98音樂比賽合唱曲


今日我們在此相聚在一起 明日我們彼此分兩地
雖然相處短暫也要珍惜 朋友不知何日再相遇
他日我們別地若能再相聚 今日變成我們的話題
雖然相處都是在偶然裡 朋友往事回憶最甜蜜
我願好友都能常常相聚首 對著明月山川相問候
和氣熱情互相親切的話舊 莫讓時光分秒輕溜走

他日我們別地若能再相聚 今日變成我們的話題
雖然相處都是在偶然裡 朋友往事回憶最甜蜜


我願好友都能常常相聚首 對著明月山川相問候
和氣熱情互相親切的話舊 莫讓時光分秒輕溜走

他日我們別地若能再相聚 今日變成我們的話題
雖然相處都是在偶然裡 朋友往事回憶最甜蜜 朋友往事回憶最甜蜜





(PS)收錄於七○年代經典歌星&月亮歌后-『李珮菁』小姐於民國六十六(1977)年所發行的『月下.年輕人』專輯當中的B面第2首之極為動聽、且感人肺腑的抒情經典國語歌曲~與各位同好朋友們一齊來分享!~





※『道別』經典歌曲檔欣賞(點選進入下列網址之後,以「滑鼠左鍵」按下網頁左方正中央之”三角形”PLAY鍵之後即可收聽):

http://mymedia.yam.com/m/2909219

大隊接力組訓

11月4日將到縣府體育場參加98年全縣大隊接力比賽,在黃松鴻老師的指導下,利用早自修時間及每週一三五課間活動時間,練習大隊接力,首先做熱身運動,接下來分組練習,由楊玉茹組長和林孟佑老師陪同,看顧學生安全及留意傳接棒的順暢度,希望比賽當天能得好成績.














巧固球組訓


















2009年10月15日 星期四

互動電子白板之應用與操作研習

10月13日段考完後,利用夜間教師進修成長的時間,邀請到學甲國小楊易霖組長到校實務講解電子白板在各科的操作,楊組長熟練的操作白板,搭配國中小各科課程,詳細說明如何利用軟體然後搭配老師的創意教學,讓課程更活化,也讓老師樂在教學,學生樂在學習,楊組長更以學甲國小的例子,勉勵後港國中的老師,不要因為人數少覺得孤單,要將所有教師及行政視為一個團隊,行政支援教學,一定可以創造出自己的路來.





2009年10月12日 星期一

慈濟贈送靜思語

今天慈濟的志工到校贈送靜思語,希望帶給學生學習如何與人相處"待人接物",如何看待自己"自尊自重",做的有用的人,貢獻自己的力量服務人群.

2009年10月9日 星期五

98消防安全演講

今年邀請到七股消防隊小隊長曾俊蒯先生到校演講,內容包括緩降機操作,哈姆立克急救法,CPR操作程序"叫叫ABC",同學聽完都覺得受益無窮,有了這些相關的急救知識,除了可以救人之外也許有一天也可以救周遭的人,同學希望將來有機會再請消防隊到校舉辦相關的實際操作.




學校經營理念

1.建立安全的校園,提供溫暖的學習環境:建立以教職員工及學生為主,在學校組織正常的運作下,師生得到安全的學校;教師教學之創造性方法能夠使活動與觀念結合,讓師生熟悉校園環境的變化,整合學校行政、教學、心理、環境、健康服務、社區合作等,持續推動安全學校。在校園中提供景點並佈置讓師生心理溫暖的環境,有老師或專家可以伸出溫暖的手來提供多方面支援的友善校園。

2.健康領導:身體影響心理,需有健康的身體才有足夠的體力,來從事校務活動,帶給大家健康的信心;大家看到校長重視運動、重視自己的健康狀況,也會跟隨著一同培養運動的習慣。教師和學生的健康是學校的重要資產,師生除了上課教學和學習外,還要養成正確的健康習慣,包括運動、飲食、生活作息,透過觀念的宣導讓自身能有健康的身體。

3.信念~愛心與耐心:「教育無它:唯愛與榜樣而已」,點出身為教育者應有的基礎,對師生多一點關懷,從平時做起,在自然中透露出情感,不做作,會讓人在想起時感受到你的溫暖。天下的事情很少一次就可以完成的,由其教育更無法再短時間內立即看到成效,需要有耐心的等待,等栽下的種子萌芽,逐漸成長茁狀。把握時間、及時努力,真心對待每一位身邊的人,用心經營遇到的每一件事情。

4.行動力與堅持到底:有好的理想和目標,還需要身體力行才能完成,如何讓學校師生動員起來,為共同的願景來努力,一步一腳印,逐步完成夢想,追逐人生的自我實現。常言道:「行百里者半九十」,點出成功在於能夠堅持到底的人;「人生不如意事,十有八九」,也告訴人生的過程需要經歷多次的努力,總是會有成功的一天;面對團隊遇到瓶頸、困境時,持續的鼓勵、不斷的關懷來帶領團隊堅持到底走到成功。